Adriana Masson Psicopedagoga Clínica
Psicopedagoga Clínica · Brasília

Você tem percebido dificuldades na aprendizagem do seu filho? Sou psicopedagoga e posso ajudar!

O trabalho da Psicopedagoga Clínica é voltado para compreender como cada pessoa aprende, identificar possíveis dificuldades nesse processo e planejar intervenções que favoreçam seu desenvolvimento.

Na prática clínica, a psicopedagoga investiga aspectos relacionados à aprendizagem, como leitura, escrita, matemática, atenção, memória, funções executivas e outras habilidades importantes para o desempenho escolar.

A partir dessa avaliação, é possível compreender melhor as necessidades de cada criança, adolescente ou adulto e construir um plano de acompanhamento individualizado, com objetivos definidos e estratégias adequadas para cada caso.

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Adriana Masson, psicopedagoga clínica
20+anos na educação
Por que procurar

Quando procurar uma Psicopedagoga?

A Psicopedagogia pode ajudar quando a criança ou o adolescente apresenta dificuldades persistentes no processo de aprendizagem, como desafios em leitura, escrita, matemática, atenção, memória, organização ou autonomia para estudar.

Também é indicada quando há queda no rendimento escolar, dificuldade para acompanhar a turma, resistência às atividades escolares, insegurança diante das tarefas ou quando a família percebe que aprender tem se tornado um processo muito difícil.

O objetivo é compreender o que está acontecendo com essa aprendizagem, identificar habilidades que precisam ser fortalecidas e orientar os próximos passos de forma individualizada.

Como funciona

Como funciona o atendimento na nossa clínica?

O acompanhamento começa com uma conversa com a família para compreender a história de desenvolvimento, o percurso escolar, as dificuldades observadas e a principal demanda.

Em seguida, é realizada uma avaliação psicopedagógica, utilizando diferentes instrumentos, protocolos, tarefas e observações clínicas para investigar as habilidades envolvidas na aprendizagem.

A partir dessas informações, traçamos objetivos de intervenção e organizamos um plano de acompanhamento individualizado. O trabalho é revisto ao longo do processo, de acordo com a evolução e as necessidades de cada paciente.

Sempre que necessário, também mantemos diálogo com a família, a escola e outros profissionais envolvidos no acompanhamento.

Diferenciais

Por que escolher nosso acompanhamento?

  • Atendimento individualizado, respeitando as necessidades e o ritmo de cada paciente.
  • Prática fundamentada em conhecimentos atualizados sobre aprendizagem, desenvolvimento e educação.
  • Avaliação cuidadosa, que busca compreender as dificuldades antes de definir a intervenção.
  • Objetivos claros e acompanhamento da evolução ao longo do processo.
  • Orientação à família e diálogo com a escola e outros profissionais, quando necessário.
  • Foco no desenvolvimento de habilidades, estratégias e maior autonomia para aprender.

Aqui, acreditamos que cada pessoa aprende de maneira única e que, com o acompanhamento certo, qualquer desafio pode ser superado. Vamos juntos transformar as dificuldades em conquistas?

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Sobre mim
"Uma prática ética, reflexiva e sensível, que busca caminhos conscientes e possíveis para a aprendizagem."
Adriana Masson
20+anos na educação
15anos como professora e alfabetizadora
5anos na coordenação pedagógica
7anos dedicados à clínica

Adriana Masson

Sou pedagoga formada pela UNICAMP, especialista em Psicopedagogia pela UnB e em Neurociências aplicadas à Educação e à Aprendizagem. Também sou mediadora do PEI, Programa de Enriquecimento Instrumental, voltado ao desenvolvimento de habilidades cognitivas e do raciocínio.

Tenho mais de 20 anos de experiência na educação. Foram 15 anos como professora do Ensino Fundamental I e alfabetizadora, além de 5 anos como coordenadora pedagógica em uma escola particular bilíngue.

Nos últimos 7 anos, passei a me dedicar à clínica psicopedagógica, atuando na avaliação e intervenção de crianças e adolescentes com diferentes dificuldades de aprendizagem. Meu trabalho parte de uma compreensão cuidadosa de cada caso, buscando identificar o que está por trás da dificuldade e construir caminhos possíveis para que a aprendizagem aconteça com mais segurança, autonomia e sentido.

Além da atuação clínica, também me dedico à formação e ao acompanhamento de psicopedagogas que estão começando a atender ou que desejam desenvolver uma prática mais segura e intencional.

Na Supervisão Raízes na Prática®, acompanho casos reais e ajudo psicopedagogas a organizar o raciocínio clínico, compreender os dados da avaliação, definir objetivos e tomar decisões com mais clareza ao longo do acompanhamento.

Na Mentoria Raízes na Prática®, o olhar é mais amplo. Trabalho com profissionais que desejam estruturar sua atuação clínica, ampliar repertório, fortalecer sua identidade profissional e construir uma prática com mais direção, segurança e consistência.

Também sou criadora dos Minicursos Essenciais, uma coleção de cursos voltados para a prática psicopedagógica, com conteúdos objetivos e aplicáveis sobre temas importantes da clínica. A proposta é transformar conhecimentos que muitas vezes parecem complexos em conteúdos claros, organizados e úteis para o dia a dia profissional.

Em todas essas frentes, existe um mesmo propósito: contribuir para uma Psicopedagogia mais consciente, fundamentada e intencional, tanto no cuidado com quem aprende quanto na formação de quem escolheu trabalhar com a aprendizagem.

Formação

Graduação
Pedagogia · UNICAMP
Especialização
Psicopedagogia · UnB
Especialização
Neurociências aplicadas à Educação e à Aprendizagem
Aprimoramento
Neuropsicologia
Pós-graduação em andamento
Reabilitação, Estimulação e Habilitação Cognitiva
Formação em mediação
PEI · Programa de Enriquecimento Instrumental
Serviços

Como posso ajudar

Crianças e famílias

Avaliação Psicopedagógica

A avaliação psicopedagógica é um processo que busca compreender como a criança aprende, quais habilidades estão preservadas e quais dificuldades podem estar interferindo em seu desempenho escolar.

O processo começa com uma anamnese com os responsáveis, para conhecer a história de desenvolvimento, o percurso escolar, as dificuldades percebidas e a queixa principal.

Em seguida, são realizadas sessões individuais com a criança, utilizando instrumentos, protocolos, tarefas e observações clínicas para investigar habilidades relacionadas à aprendizagem, como leitura, escrita, matemática, linguagem, atenção, memória e funções executivas.

Ao final, é realizada uma devolutiva com a família, com a apresentação dos principais achados, orientações e indicação dos próximos passos.

Saiba mais
  1. AnamneseConsulta inicial com os responsáveis para compreender a história e a demanda.
  2. AvaliaçãoDe 8 a 10 sessões individuais para investigação das habilidades relacionadas à aprendizagem.
  3. DevolutivaEncontro com os responsáveis para apresentação dos resultados, orientações e próximos passos.
Para psicopedagogas

Mentoria e Supervisão Raízes na Prática®

Acompanhamento profissional para psicopedagogas que desejam desenvolver uma prática clínica mais segura, organizada e fundamentada.

Duas propostas diferentes, com um mesmo objetivo: ajudar você a sair da insegurança e conduzir sua prática com mais clareza, repertório e direção.

Acompanhamento individual

Mentoria Raízes na Prática®

Um acompanhamento individual para psicopedagogas que estão começando na clínica ou que já atendem, mas ainda sentem dificuldade para organizar sua atuação, tomar decisões e construir uma prática mais segura.

A mentoria não é apenas sobre casos clínicos. É um processo mais amplo, que envolve desenvolvimento profissional, prática clínica, organização dos processos, posicionamento e construção de uma atuação sustentável.

6meses
2encontros individuais por mês
  • Aulas curtas e materiais de apoio
  • Suporte ao longo do processo

Raiz forte sustenta prática segura.

Quero conhecer a Mentoria Raízes na Prática®

Ao longo da mentoria, trabalhamos quatro pilares:

◆
Prática clínicaAvaliação, intervenção, repertório e raciocínio clínico.
◆
Mentalidade profissionalMais segurança para assumir seu lugar como psicopedagoga e tomar decisões com consciência.
◆
Estrutura profissionalOrganização da rotina, processos, serviços e precificação.
◆
Captação e posicionamentoConstrução de uma atuação mais clara para que as pessoas entendam o que você faz e por que procurar o seu trabalho.
Atendimento individual · sessões de 1 hora

Supervisão Psicopedagógica

A supervisão é voltada para a discussão de casos reais da sua prática clínica.

É um espaço individual para analisar avaliações, instrumentos, resultados, hipóteses, relatórios, intervenções e dúvidas que aparecem durante o acompanhamento dos pacientes.

Na supervisão, podemos trabalhar questões como:

  • quais habilidades investigar diante de determinada queixa;
  • escolha e análise de instrumentos de avaliação;
  • interpretação dos dados obtidos;
  • construção de hipóteses psicopedagógicas;
  • organização de relatórios e devolutivas;
  • definição de objetivos de intervenção;
  • planejamento das sessões;
  • acompanhamento da evolução do paciente.

O objetivo não é oferecer respostas prontas, mas ajudar você a compreender o caso e desenvolver seu próprio raciocínio clínico.

Agendar uma supervisão
Indicação

Para quem é?

A mentoria e a supervisão podem fazer sentido para:

  • psicopedagogas iniciantes ou em transição para a clínica;
  • profissionais que já atendem, mas ainda se sentem inseguras diante de alguns casos;
  • psicopedagogas que desejam ampliar repertório e organizar melhor sua prática;
  • profissionais que querem aprofundar seu raciocínio clínico;
  • estudantes de Psicopedagogia que precisam de orientação sobre a entrada na prática clínica.

Mentoria para estruturar sua prática.

Supervisão para pensar seus casos.

Minicursos Essenciais

Minicursos

Aulas gravadas e objetivas, com um e-book de apoio para cada aula e materiais bônus para usar no consultório.

Minicurso · avaliação

Testes e Instrumentos de Avaliação Psicopedagógica

Como conhecer, escolher e construir seu repertório de avaliação. Entenda o que cada instrumento avalia, para quem é indicado, se precisa de licença e quanto custa.

  • Boas-vindas e 8 aulas gravadas, com e-book de apoio
  • 75 instrumentos em 18 áreas de habilidade
  • 6 materiais bônus, incluindo o Mapa de Testes e Instrumentos
  • 6 meses de acesso
À vista ou 12x de R$ 15,20R$ 147
Quero minha vaga →
Minicurso · intervenção

Funções Executivas na Prática

Como escolher, adaptar e acompanhar atividades com intenção. Saiba que função executiva está trabalhando em cada jogo, o que espera ver, como dificultar e como levar o ganho para fora da sessão.

  • Boas-vindas e 7 aulas gravadas, com e-book de apoio
  • Fio condutor em 5 passos, do comportamento à transferência
  • 7 materiais bônus, incluindo banco de jogos por função executiva
À vista ou 12x de R$ 15,20R$ 147
Quero minha vaga →
Produtos

Materiais

Material digital

Anamnese com Sentido®

Guia de anamnese para psicopedagogas iniciantes, com uma estrutura de raciocínio clínico para conduzir a primeira entrevista com segurança, saber o que perguntar e evitar lacunas.

  • Bônus: 25 perguntas essenciais
  • Bônus: mini guia para acolher famílias ansiosas, culpadas ou resistentes
  • Bônus: o que não fazer na anamnese
  • Bônus: formulário pronto para uso
Guia + 4 bônusR$ 39
Comprar →
Três edições realizadas

Grupos de Estudos

Os Grupos de Estudos nasceram como um espaço de aprofundamento, troca e discussão sobre temas importantes para a prática psicopedagógica.

Ao longo de três edições, reunimos psicopedagogas interessadas em estudar de forma mais próxima, conectando teoria, ciência e prática clínica. Nas edições anteriores, estudamos:

Livro estudado

Neurociência e Educação

Ramon Cosenza e Leonor Guerra

Uma obra fundamental para compreender como conhecimentos da neurociência podem contribuir para a educação e para a compreensão dos processos de aprendizagem.

Livro estudado

É Assim que Aprendemos

Stanislas Dehaene

Um estudo sobre os mecanismos que tornam a aprendizagem possível e sobre princípios que ajudam a compreender melhor como aprendemos.

Livro estudado

Os Neurônios da Leitura

Stanislas Dehaene

Uma leitura aprofundada sobre como o cérebro aprende a ler e sobre os processos cognitivos e neurais envolvidos na leitura.

Os encontros foram pensados para ir além da leitura dos livros, com discussões, materiais complementares e conexões com situações da prática psicopedagógica.

No momento, não há Grupo de Estudos com inscrições abertas. Novas edições poderão acontecer futuramente. As informações sobre próximas turmas serão divulgadas pelos meus canais e pela Comunidade Raízes.
Gratuito · WhatsApp

Comunidade Raízes

A Comunidade Raízes é um espaço gratuito no WhatsApp para psicopedagogas que querem continuar estudando, ampliar repertório e se sentir mais seguras na prática clínica.

Por lá, compartilho conteúdos sobre avaliação, intervenção, alfabetização, funções executivas, instrumentos, materiais e outros temas do dia a dia da Psicopedagogia.

Também abro momentos para perguntas, trocas e indicação de recursos.

Raiz forte também se constrói em comunidade.

Entrar gratuitamente
Espaço de atendimento

Onde estou

Ed. Life Centro Integrado de Saúde SGAN 608, Módulo F, sala 119
Via L3 Norte · Asa Norte
Brasília · DF
Como chegar
Asa Norte · Via L3 Norte

"Espaço seguro para explorar potencialidades e superar desafios."

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